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课程说明:总决赛

在PPE的最后的荣誉学校提供的哲学论文;人文科学(经典);哲学和现代语言;哲学和神学;物理学和哲学;数学和哲学;心理学,哲学和语言学;计算机科学和哲学。

每一个最后的荣誉学校有大约需要哪些科目的规定。的受试者中的某些组合是不允许的。此信息和科官方大纲可在发现 考试规则, 而正是这些形成在其中的一纸考题必须设置的框架。

帮助你的选择,以下是论文的简短,非正式的描述,然后在某些情况下,建议入门阅读。您应该咨询你的导师对你所选择的选项,也指出在下一段落的建议。

你应该注意的是, 考试规则 留在哪些选项可以学位内提供的最终权力。学生们都强烈建议检查 法规 之前做什么来研究决定。

正常的先决条件(由NP表示)

在下文中,你会发现,有些科目被命名为他人的研究“正常的先决条件”。例如:112康德的哲学(NP 101)是指那些学112,康德,要么通常预期已经研究了101(早期现代哲学),或已进行的有关背景,哲学史读书,作为建议通过他们的导师。在某些情况下的替代给定为先决条件,例如107哲学宗教(NP 101或102)的意思是那些学习107,宗教哲学,将通常是预期已经研究了101(早期现代哲学)或102(知识与现实),或已开展的相关准备工作一个或其他这些领域的,如他们的导师建议。有疑问的学生的情况下,鼓励以征询他们的导师,并与他们建立在各自的情况,什么是最好的选项。

一些古代哲学论文正在修订中的一个过程,即:亚里士多德 微信小程序怎么赚钱,柏拉图的 泰阿泰德辩士,塞克图斯经验派和拉丁美洲的理念。他们很可能通过论文被替换为类似的焦点,但略有不同的格式。学生考虑采取任何这些选项应该作进一步的调查与他们的导师或教授哲学作为自己在不久的将来可用性。

本课题的目的是让你获得一些的一些近代早期最重要的哲学家的形而上学和认识论思想的批判性的理解,17世纪30年代之间的1780年。

这期间看到了哲学在欧洲取得了巨大开花。笛卡尔,斯宾诺莎和莱布尼茨,常统称为“理性主义”,放在这证明我们的上帝赐予的能力,以我们的方式的原因自然规律盛大形而上学体系中(以及许多其他新的“corpuscularian”科学,往往惊人的关于世界的结论)。洛克在不同的,经验主义传统中写道。他认为,因为我们的概念最终都从经验中得出,我们的知识必然是有限的。伯克利和休谟开发这种经验主义的一种理想主义的方向,根据该由科学所研究的世界在某种意义上是心灵依赖性和精神构建的。

卷子被分成两个部分,要求学生解答部的至少一个问题一个(笛卡尔,斯宾诺莎,莱布尼茨)和部分b(洛克,贝克莱,休谟)至少一种。

r.s.woolhouse, 经验主义

j.cottingham, 理性主义 (均o.u.p. OPUS系列)。

本课题的目的是让你检查对世界的性质,这是我们可以对它的了解程度了一些核心问题。

在考虑的知识,你会检查是否有可能实现什么样的世界真的很喜欢知识。是我们对世界的知识不一定局限于我们可以观察到这样的情况?事实上,甚至我们对我们周围的世界观察信仰有道理?我们可以有基于发生了什么事情会发生什么知识?是我们对世界的理解不一定局限于我们可以证明是如此吗?或者我们可以了解到关于遥远的过去和遥远的将来,我们不能在原则上被证明是真实的索赔?

在考虑现实中你将专注于问题,比如以下。这个世界真的包含三维对象及其属性 - 诸如红色巴士或黑色的马 - 这是我们出现在日常生活中遇到?或者是由而是通过科学的研究有所不同的实体,如无色原子或四维时空虫?什么是世界的常识图片和当代科学所提供的关系?它是正确的认为占世界为它们是什么独立的我们首选瓜分现实的方式对象及其属性的?这些问题是参考讨论各种问题,诸如“什么时候?”具体的问题,“什么是因果关系的本质是什么?”和“什么是物质?存在这个问题的机会,研究等议题参考,真理和定义,但考生以102和108应避免在考试材料的重复,但它是安全的假设,好问题的答案将不涉及重复的你可能会被处罚。

乔纳森·丹西, 介绍当代认识论 微信小程序怎么赚钱 形而上学 (Routledge出版社)

本课题的目的是让你来掌握一些问题,这行使很多人来说,哲学家和非哲学家的一致好评。我们应该如何决定什么是最好的事情,以及如何最好地带领我们的生活?是我们关于这些和其他问题的价值判断客观,还是他们仅仅是反映了我们的主观偏好和观点?是我们实际上可以自由地作出这些选择,或有我们的决定已经被我们的环境和遗传因素的先行特征决定的?在考虑这些问题,你会检查各种伦理观念,如正义,人权,平等,美德和幸福的,被广泛使用在道德和政治争论。也有机会讨论一些应用的伦理问题。重大历史思想家,如知识亚里士多德和休谟和康德,将被鼓励,但在检查不是必需的。

约翰·麦基, 伦理 (企鹅),CHS。 1-2。

本课题的目的是为了使你能够检查各种关于人的本质和自己的心理状态,包括一般问题的问题:什么是人与他们的头脑之间的关系?机器人可以自动或者是人?什么是我们的思想和我们的大脑之间的关系?如果我们了解一下脑子的一切,我们都懂的意识和理性思维的一切吗?如果没有,为什么不呢?几个对这些问题的关注我们自己的常识的理解和其他人,和心灵的科学的心理学和神经科学发展的观点之间的关系。有两个账户兼容?一个应该被视为优于其他?应我们的头脑常识的了解,有利于科学图片被抛弃?或者没有后者离开了自己和他人的正确理解什么必要?其他更具体的问题是关于记忆,思想,信仰,情感,感知和行动。

保罗丘奇兰德, 物质和意识 (剑桥)CHS。 1-3。

本课题的目的是让你学习科学的一般哲学的主题和主题在特定的社会科学哲学。 微信小程序怎么赚钱

从广义上讲科学的理念是关注知识的理论和形而上学的相关问题。什么是独特的关于该领域是注重“科学”的知识,和形而上学的问题 - 关于空间,时间,因果关系,概率,可能性,必要性,现实主义和理想主义 - 在他们的火车后面。因此,它关注的是科学的鲜明特点:可测试性,客观性,科学的解释,科学理论的本质。无论是经济学,社会学和政治学是“真正的”科学是,非专业人士以及哲学家问题经常要求。通过物理科学催生了技术比,基于社会科学更令人印象深刻:桥不塌,飞机不会从天上掉下来的,但没有一个政府能够可靠地控制犯罪,离婚,或失业,或使公民的幸福将。人类的行为似乎往往难以预料,而且比无生命的自然和非人类动物的少可解释,尽管大多数人都认为,我们知道我们正在做什么和为什么。所以社会科学哲学家问人的行为是否有因果或非因果解释,预测是否有自相矛盾的地方,我们是否只能解释行为在某种意义上是合理的 - 如果是这样,那感觉是什么。其他核心问题包括社会相对主义,意识形态的作用,价值中立性,以及特定的社会科学之间的关系,特别是经济是否提供其他社会科学的模式。最后,一些批评者要求“社会控制”的技术视图是否不会威胁到民主政治的通常被理解。

马丁·霍利斯, 社会科学哲学 (剑桥);亚历山大·罗森伯格, 社会科学哲学 (威斯幽)。

本课题的目的是让你检查关于上帝的存在和上帝的世界关系的权利要求。什么,如果有的话,被他们意味着什么?他们可能是真的吗?是什么理由,如果有的话,可以或者需要为他们提供?纸主要与西方宗教(基督教,犹太教和伊斯兰教)的权利要求书而言,并与宗教的中央权利要求,有一个神。上帝说是无所不在,无所不能,无所不知,非常好,道德义务等的来源。但是这是什么意思是说,上帝有这些特性,并且它们相互一致?神能否改变过去,还是选择做坏事?是否有意义地说,上帝是超越时间?你将有机会学习论据,上帝的存在 - 例如,从事实的目的论说法,认为宇宙是由科学的法律管辖,并从人们的宗教体验的说法。其他问题是疼痛和痛苦的事实是否计数强烈,甚至是决定性,对上帝的存在,是否有可能成为证据的奇迹,它是否可以表明,祈祷“作品”,无论死后可能有生命,什么哲学问题是由不同宗教的存在提高。也有可能是在对一些具体的基督教教义试卷可选的问题 - 是否有意义地说,生命和耶稣的死亡救赎世界的罪恶,人们可以知道这一点?有丰富的范围内部署的所有您在哲学等各方面都获得的知识和技术。大哲学家,其对宗教哲学的贡献,你需要学习当中是阿奎那,休谟和康德。

米彼得森和其他作者, 原因和宗教信仰,介绍了宗教哲学 (牛津大学出版社)

本课题的目的是让你检查与推理和语言的一些基本问题。逻辑哲学本身不是一个象征性的或数学的主题,但检查感兴趣的逻辑学家概念。如果你想知道答案的问题“什么是真理?”,这是给你的课题。中央也在有关的基本逻辑规律的状态和逻辑必然性的本质问题。什么,如果有的话,使得它真的没什么可在同一时间两个绿色和非绿色遍?是需要我们的约定或规定,或者东西怎么也得是独立于我们的反思的结果呢?语言的理念是密切相关的。它涵盖了非常普遍的问题,语言如何能在所有描述的事实:是什么让我们的句子有意义的,有时,真的吗?怎么办我们的语言的部分是指物体在世界上?什么是参与理解语言(或文字)?你也可以调查有关特定的语言表达,如名称,描述,代词,副词或和语言学和语法理论方面的正确的分析更为具体的问题。考生以102和108应该避免材料的重复跨考试,虽然它是安全的假设,好问题的答案将不涉及重复的,你可能受到惩罚。

微信小程序怎么赚钱 哲学通过被摄体的引导,通过编辑。 C。茴(牛津)。

本课题的目的是让你学习许多关于美的本质和价值,艺术的问题。例如,我们享受景象和声音,因为他们是美丽的,或者是他们美丽的,因为我们喜欢他们吗?不美的享受涉及的体验特定的排序,如果是这样,我们应该如何定义它,它预设了什么心理能力?是一件艺术品的物理对象,抽象对象,还是什么?做一件艺术品的价值只取决于其长期或对我们的思想或文字的短期效应?如果没有,什么各种各样的原因,我们可以给欣赏艺术作品?对于欣赏画作做的原因,音乐作品和诗歌有共同的东西与彼此,很少足够的共同点与原因欣赏的东西等之类,以支持这一想法,有一个独特的排序值,其中每一个优秀的艺术排序和唯一的艺术,拥有?以及一般的问题,例如这些的,所述受试者还涉及由特定的艺术形式提出的问题。例如,什么是图片和文字描述之间的区别?可以虚构体现有关其主题的真理?如何音乐表达情感?所有这些问题,和其他人,直接,也可以通过检查的经典文本,包括柏拉图的解决 共和国,亚里士多德的 诗学,休谟的 文章的品味标准 与康德 审美判断力批判.

马尔科姆·巴德, 本领域的值 (企鹅)

这个主题的目的是向你介绍很多阿奎那的中心思想和论证上各种各样的神学和哲学话题。这些包括上帝存在的证明(著名的“五种方式”),神的简单性(包括被在神本质的身份有争议的问题)的概念,灵魂的一般概念人的灵魂特别是人类灵魂的不朽的证明,感知和智力知识的性质,幸福的自由意志和概念,人类行为的理论。这些研究在翻译,而不是在拉丁原来,虽然一眼阿奎那的显着可读拉丁往往是有用的。考生被鼓励仔细阅读和分析阿奎那的文本,并把重点放在他们提高哲学问题。论文133个亚里士多德, 微信小程序怎么赚钱微信小程序怎么赚钱 微信小程序怎么赚钱 对于此选项,一个很好的背景。

文本: 神学大全,IA,2-11,75-89; IA IIAE,1-21。

安东尼·肯尼, 阿奎那;足球俱乐部copleston, 阿奎那;湾戴维斯, 托马斯·阿奎那的思想 (o.u.p.)

主题将在两套文本(英文多明尼加省版,1911年,1920转的父亲)一个进行研究:

阿奎那 微信小程序怎么赚钱 IA,2-11,75-89,这将包括以下主题:论据,上帝的存在;上帝的本质和存在;神和善良;上帝和时间;灵魂相对于身体;个人的智力;感知和知识;自由意志;灵魂和知识。

阿奎那 微信小程序怎么赚钱 IA IIAE 1-10,90-97,这将包括以下主题:自然和超自然的幸福;志愿行动;意志;自然的和普遍规律;人类法律。

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邓司各脱和奥卡姆是,连同阿奎那,中世纪最显著和有影响力的思想家。本课题的目的是让你熟悉他们的神学和哲学思想的一些基本方面。为司各脱,其中包括存在的神(最复杂的一个中世纪)的唯一性的证明和因果关系,它引发,常见的上帝和生物概念的存在的理论问题(单义性宗教语言的理论),对非物质和人的灵魂的不朽,和答复怀疑的讨论。以奥康,它们包括约共性唯和现实主义的反驳(包括邓司各脱的现实主义),有些问题在逻辑上,尤其是“suppositio”的理论及其在关于普遍性的辩论程序,智力的理论知识英文单以及我们是否能有关于英文单的队伍性能,高效的因果关系的性质和我们是否可以证明第一个有效的原因存在的问题证据的问题。这些研究在翻译,而不是在拉丁原来,虽然在拉丁一目了然往往是有用的。鼓励考生要仔细阅读和分析司各脱的和奥康的文本,并专注于他们提高哲学问题。纸134亚里士多德, 微信小程序怎么赚钱 是该选项一个很好的背景。

文本:邓司各脱, 哲学著作 (译一个WOLTER);奥康, 哲学著作 (译。第博纳)。

河交叉, 邓司各脱;米麦科德亚当斯, 威廉·奥卡姆卷。 1。

主题将在以下几组文本进行研究:

司各脱: 哲学著作时间tr。华德(哈克特),第II-IV,第13-95(人的神的自然知识,上帝的存在;神的唯一性)。 对共性的问题中世纪文本5时间tr。铲(哈克特),第57-113(普遍性,个性化)。

奥卡姆:哲学著作时间tr。博纳(哈克特),第18-27(直观和抽象认知)。 。第97-126(自然神学的可能性,神的存在); 对共性的问题中世纪文本5时间tr。铲(哈克特),第114-231(普遍性)。

在文本研究的翻译,而不是原来的拉丁语。本文将包括含有通道的可选的注释问题。这个问题可以不与主体110结合。

本文的目的是让你做出的一些最伟大的所有的哲学家之一的思想批判性研究。

康德住在离1724至1804年,他出版了 纯粹理性批判 在1781年,和 微信小程序怎么赚钱 在1785年的“批判”是他最大的工作,毫无疑问,现代哲学的最有影响力的作品。这是一个困难的,但巨大回报的工作。这主要是因为康德,或许独特,结合了最高的护理措施,严密性和坚韧与哲学想象力的大胆质量的谨慎气质。它关注的是交代人类的知识,这将引导传统形而上学的教条主义和康德认为,怀疑论之间的路径,是形而上学的批判经验主义的必然结果。康德的做法,他在一个著名的比喻称,达理念上的“哥白尼革命”。而不是由所谓开始寻找人类的知识,我们应该知道受试者从我做起启动,并要求世界必须如何对我们有什么样的知识和经验,我们有。康德认为,他的哥白尼革命也使他能够调和基督教传统道德和现代科学,面对他们显然是不可调和的需求(在一个情况下,我们应该是自由球员,而在其他情况下,世界应该通过无情的机械法律管辖)。在“基础”康德发展了他的非常独特和极具影响力的道德哲学。他认为,道德是合理接地。我们应该做的是什么,如果我们的方式,是纯粹理性的行动,我们会做。的方式,是纯理性的行动是根据著名的“绝对命令”,康德表达了如下行动:“仅在格言,通过它可以在同一时间将它应该成为一个普遍规律行事”。

纯粹理性批判 ,跨。诺曼·肯普·史密斯(麦克米伦);

微信小程序怎么赚钱 ,反,H.J.佩顿(哈钦森)。

罗杰·斯克拉顿, 康德.

 许多在19世纪和20世纪初的德国和法国哲学家提出的问题被认为直接出现了康德的形而上学,认识论和伦理学:所以这个问题的标题,其目的是为了让你去探索一些的发展(与距平)在黑格尔,叔本华,尼采,胡塞尔,海德格尔,萨特和梅洛 - 庞蒂的工作康德主题。学生通常集中学习只有两个选择作者。

黑格尔,叔本华描绘全球,形而上学体系外面每个发展的伦理自己独特的眼光和(特别是在黑格尔的情况下)的政治生活。尼采的著作那么明显构成了一个“系统”,但他们也发展我们的认识论和形而上学的承诺一定的道德和存在的意义。胡塞尔将那些感兴趣的学生吸引到本体论和认识论问题,如笛卡尔的传统功能;他的作品也用于引入一个现象,后来发展和海德格尔,萨特和梅洛 - 庞蒂精哲学方法。

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微信小程序怎么赚钱 自1750年以来大陆哲学:自我的兴衰 (o.u.p.)。

为了了解政治的世界,我们还需要了解哪些意见的政治和社会的人都当他们作出政治决定,以及我们为什么建议采取行动,而不是别人的某些课程。为此,这个主题是为了让你看看我们使用的主要思路,当我们考虑政治:为什么我们的社会公正的竞争性的观点是什么让一个特定的观点有说服力的,甚至可能是正确的?当诸如自由概念有不同的含义,让那些谁认为我们必须最大限度地自由选择所面临的那些谁声称,一些选择实际上将限制你的自由,会发生什么?就是力量可取还是有害?将女权主义或民族主义者给出了不同的回答这个问题?政治理论关注的是发展到如问题,良好的反应:我们什么时候要遵守的,我们何时应该违背,情况如何?但也考虑了映射我们处理这样的问题的途径:一个人如何有利于人权的争论?此外,您将浏览的主要意识形态,如自由主义,保守主义,社会主义思想,以了解他们的主要论点,以及为什么他们每个人都会指导我们不同的政治解决和安排。

将吉姆利卡, 当代政治哲学:介绍(o.u.p.)

柏拉图的哲学史上的影响是巨大的。本课题的目的是让你做出的一个重要研究 共和国,这也许是他最重要,最有影响力的工作。写成苏格拉底和其他人,包括直言不讳immoralist斯拉斯马科斯之间的对话,它主要关心的是正义的性质的问题以及什么是最好的那种生活的引领。这些问题哪位卡尔·波普尔批评为极权主义理想的城市的提示讨论 - ,教育,艺术,知识的本质,形式理论和灵魂的不朽的。在研究它,你会遇到不同寻常的文学价值理念,在其中的理念是通过辩论提出,通过类比和图像,包括洞穴的著名比喻,以及严密论证的工作,你会遇到一些柏拉图的道德的重要贡献,政治理论,形而上学,思想和美学理念。

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朱莉娅·安纳斯, 介绍了柏拉图的共和国,引进和ch。 1。

集转换:柏拉图: 共和国,TR GRUBE,修订里夫(哈克特)。

微信小程序怎么赚钱 共和国亚里士多德关注的问题,什么是最好的那种生活?而这导致柏拉图提出的形而上学和政治理论宏大的问题,它会导致亚里士多德提供人类行为,责任,美德,道德知识的性质,意志,快乐,友谊的弱点,以及其他相关的结构密切分析的问题。很多东西,亚里士多德有对这些说是石破天惊,高度洞察力,并且仍然在伦理和道德心理学的当代辩论的重要性。

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学家湖ackrill, 亚里士多德哲学家,CH。 10。

集转换:亚里士多德:尼各马科伦理学翻译并与T.H.笔记欧文(哈克特)。

请注意,本文主要是审查和教师很可能撤回其在不久的将来,随着覆盖在它可能会被添加到剩余的文件材料。学生不应该指望这种纸可用于他们的总决赛,如果考虑到它应咨询自己的导师。

本课题的目的是让你学习从中涌现的现代逻辑与语言哲学的一些经典文本。弗雷格发明和说明多个一般性(量化理论)的逻辑和应用这个装置算术的分析。罗素继续这个程序,增加了一些改进(类型理论,描述的理论),他采用的逻辑在认识论很多传统的问题。维特根斯坦 维特根斯坦 概述用于给出逻辑的真理的逻辑帐户(如重言)一个宏伟的项目。

文本密集和复杂的,但他们是优雅而充满挑战性的想法。理解逻辑象征能力是非常重要的,而在哲学逻辑之前的工作将是有利的。

安东尼·肯尼, 弗雷格 (企鹅)和 维特根斯坦 (企鹅);学家O操作。乌尔逊, 哲学分析.

本课题的目的是让你学习一些20世纪最有影响力的想法。主要文本维特根斯坦死后出版 哲学研究 和 蓝色和棕色的书。这些作品是著名的不只是为自己的内容,而且其独特的风格和理念的概念。有关于维特根斯坦工作的那些方面之间的关系楚玉讨论。

维特根斯坦占地问题的范围很大,主要是在语言和心灵哲学的理念。在语言哲学,一个关键的话题是规则和遵守规则的性质。什么是参与抓的规则;我所知道的,在新的情况下,我所要做的是如何正确地应用规则?的确,让他在这个阶段特定的举动是在应用规则的正确办法的情况下;有没有比我们研究员的其他协议的正确性任何标准?其他主题包括:语言是否是系统;语言意义和非语言活动之间的关系;无论是概念可以illuminatingly分析。在心灵哲学,维特根斯坦是所谓的“私人语言论证”,它试图表明,感觉言语无法通过安装于纯粹的内部,内省,“私人物品”获得它们的意义尤其著名。其他同样重要的是,内容包括自我的本质,反思和视觉体验,和心理状态的意向(代表质量)。最通常,我们可以(正如维特根斯坦的思想),避免不陷入行为主义笛卡儿?

文本:尝试 哲学研究 第1-80; 蓝皮书 第1-17;索尔克里普克: 维特根斯坦的规则和私人语言 (布莱克韦尔);玛丽·麦金: 微信小程序怎么赚钱 (Routledge出版社,1997年,在 劳特利奇理念指导手册系列)

这个问题正是它的名字一样,盖在预赛/ MODS的逻辑过程的符号逻辑的延伸。只有在非常特殊的情况下会是适当地做,而没有首先进行预赛/ MODS的逻辑这个问题上,确实没有首先做到了 很好,以及有关该反馈,这将是最好咨询你的预赛/ MODS的逻辑导师..形式逻辑是一个非常苛刻和严谨的学科,即使对那些谁拥有数学水平。如果你在它失去你的方式,有容易不容回避灾难的方式。但授予这些警告,主题是喜悦那些谁享受正式的工作,谁是擅长。其目的是向您介绍一些在逻辑最深和最美丽的结果,其中有许多对哲学的其他领域引人入胜的影响。有三个部分。第一,命题和谓词逻辑,是最密切相关的覆盖的预赛/ MODS的过程中的材料。其它两个部分是:集理论,包括无限数目的初步运算;与元数学,其中包括一些可计算性理论和有关形式化的局限性,如哥德尔定理不同的结果。考生将被允许从任何三段的选择问题,将被要求回答三个问题。

乔治秒。 boolos和理查德℃。杰弗里, 可计算和逻辑 (剑桥,第三版)。

请注意,此选项将无法在决赛三位一体2014年以后提供。

本课题的目的是让你来与狭义相对论和量子力学的概念问题交手。只有那些具有物理的大量知识应该提供这个问题上,这是通常只提供给考生读物理学和哲学。

这个问题只在物理学和哲学的最后的荣誉学校提供。顾名思义,这个问题实际上是受到120的延续,在广度上建造它,以及深度。在时空的物理和量子力学主题追求一个新的专注于哲学的一些核心问题,在形而上学,哲学逻辑,而在概率的哲学。此外,您将研究在热力学和统计力学的第一次基本的问题。两个链接:在两种情况下的根本问题涉及的存在和一定的对称性的意义;在热力学的情况下,它们涉及一个指向性的出现时间从正式的框架,这是明显的时间对称的。

d。阿尔贝 时间和机会 (哈佛大学出版社)

G。 nerlich, 的空间的形状 (剑桥,第2版。)

湖斯克拉, 物理和机会

什么是数学知识的其他类型的知识之间的关系?它是一种特殊的,关于一种特殊的对象?如果是这样,什么是这些对象的性质和我们来怎么知道他们什么?如果没有,我们如何解释证明的数学定理,并建立对物理世界的东西之间的表面区别?本课题的目的是让你检查的问题,如这些。理解数学的本质一直是非常重要的许多哲学家,包括柏拉图,亚里士多德,康德,作为测试或作为其整体地位的典范,并在数学在某些点的发展也起到了一定作用。而需要本课题的研究数学具体知识,这将是有帮助的学习数学在A级或类似,并在预赛/ MODS的都做逻辑。

斯蒂芬·F。巴克, 数学哲学 (普伦蒂斯霍尔)。

科学哲学应用于认识论和应用形而上学。它是科学知识和科学方法,包括在语言哲学元素,数学哲学和形而上学的理论。关于空间,时间,因果关系,本体,必要性,真相 - - 它与形而上学的问题涉及他们全线出现在特殊的科学,而不仅仅是物理。方法的问题,包括理论观察区别的问题,可测试性,归纳,理论的确认,以及科学的解释。它们还包括理论变化,无论是跨理论减少,统一,还是革命性的变化。他们是在一次关于科学合理性问题,并依次连接与决策理论和概率的基础。它们还与形而上学连接,特别是现实主义:理论变化,怀疑,虚构主义,自然,下决定理论的通过数据,功能,结构,是现实的所有评论。主题还包括在科学哲学重大历史的学校学习。最重要的是逻辑实证主义(后来的逻辑经验主义),即主导了上个世纪的第二和第三季度。事实上,在一些科学哲学当前最重要的学校都与它广泛持续,尤其是建设性的经验主义和结构现实主义。对于这一问题的课程是相同的一部分的纸张106。

微信小程序怎么赚钱 在二十世纪科学哲学 (blackwells)
詹姆斯·雷迪曼, 科学的理解哲学 (Routledge出版社)

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核心议题是:

  • 描述和说明的电平(例如个人对亚人,功能与机械,心脑对比)
  • 认知结构,模块化,homuncular功能主义
  • 信息处理的概念基础:规则和算法,隐性知识(例如语法),能力与性能
  • 陈述的性质和形式:表象与行为主义,心灵的计算理论和语言思维,联结替代品
  • 意识的科学研究,包括对受试者的报告,非言语和直接措施的作用;神经和意识的计算相关因素;区分现象和访问的意识和经验的问题

讲座还将涵盖前沿研究的一些地区提出的哲学问题,如:机构及其现象;重视和忽视;认知神经心理学;概念;妄想;双过程理论;动力系统,具体实施和嵌入式认知;进化心理学和大规模的模块化;正向模型和预测编码;图像;隐式处理(例如盲,面容失认症);天赋(例如概念先天论);语言处理和语言知识;感知和动作(例如相对于背腹侧视觉系统);空间表示;心/ mindreading的理论;意识的统一。讲座也可以覆盖一些历史背景(例如,认知革命)。

对于那些学习心理学,神经科学,语言学或计算,本文是一个重要的桥梁,哲学。但你并不需要被学习科学的主题借此纸,只要你喜欢阅读关于心灵和大脑的科学发现。本文将极大的兴趣,哲学家没有谁想要了解带来的科学数据来承担在心灵哲学深层问题的优点和局限性科学背景。

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贝穆德斯,J。湖2010。 认知科学:介绍了心灵的科学。剑桥:剑桥大学出版社。

Davies, M. ‘An approach to philosophy of cognitive science’, in F. Jackson & M. Smith (eds.) 当代哲学的牛津手册 (牛津:o.u.p.,2005)。 (也可在weblearn。)

克拉克,一个。 (2001年), mindware:介绍认知科学的哲学 (牛津,OUP)。

本文物被取出,将是最后一个可用在三位一体期限2017年检查。

本文的目的是为学生提供与(i)的理念和环境经济学的理解,及(ii)的能力来分析批判关键概念和应用同时使用一个哲学的方法和理论,并在这一领域的问题经济学的实证工具。在课程结束后,学生应具备的经营理念和环境经济学,包括正义和善良,价值理论,不确定性下,市场失灵的决策,国际环境协定和环境的政治,世代相传的知识道德与贴现,选择乐器,生活是多么的人类和大自然如何可VAL-UED和成本效益分析的基础(包括估价非市场货物的方法)。纸将覆盖酌情应用环境概率-LEMS如气候变化,酸雨,和当地的水和空气污染。课程将学习和跨学科的方式检查。本文主要是提供给所有学生PPE采取经济在第二年和第三年。

本文是逻辑的第二过程。它从所提供的第一逻辑过程如下上 逻辑手册 在预赛。

这当然会使您扩展和丰富,或挑战,偏离经典逻辑,从prelims.why熟悉标准命题和谓词逻辑从经典逻辑出发的逻辑系统?这里有一个例子:经典逻辑恰好有两个真值,真和假。怎么样,那么,我们对付像“哈姆雷特有O型血”,这似乎违背分类与任何句子?一个系统性的答案是由三值逻辑,从经典逻辑通过允许他们的刑期既不是真也不假偏离提供。另一个例子:经典逻辑只有真理官能连接词。怎么样,那么,我们对付像“它必须是该案件......”,其语义不能用真值表捕获连接词?一个系统的答案由模态逻辑,其通过允许其连接词为非真官能延伸经典逻辑提供。

课程有两个主要目标。第一个是给你的技术能力的工作,并证明有关,其中一些已经开始发挥整个哲学的中心作用,逻辑系统的东西。这些包括非经典命题逻辑,如三值和直观系统,以及经典逻辑的扩展,如命题和谓词模态逻辑,以及用于反事实条件的系统和“两维的”逻辑。第二个主要目的是让你来欣赏这些系统的不同哲学的应用。本文研究的逻辑有时间和生存的形而上学,先验知识,义务,模糊性,和条件重要的连接,以及许多其他问题,并且经常在这些主题的当代文学先决条件。与本文中的逻辑能力解锁广泛的跨理念引人入胜的工作。

纸张被研究了与一组教科书结合:

西奥多·赛德, 微信小程序怎么赚钱 (牛津大学出版社)。

像预赛逻辑,纸张大多是通过问题不是散文研究。考试将要求你申请的逻辑和证明它的东西,以及批判性地讨论它的哲学应用。因此,当然需要一些技术能力,但相当比逻辑和集合论纸(B1)少了很多数学计算,研究数学。

这个问题会更好地使你理智独立,批判性,并严格有关实际道德问题,如战争,动物,义务后代,处罚,堕胎,安乐死,慈善捐赠,机构的商品化和身体器官,残疾的治疗,种族和性别平等,等等。你将被鼓励考虑其对这些问题的看法可以依赖于哲学的其他方面问题的方式。在规范伦理学有关的问题包括是否有这样做的危害,并允许发生的伤害,代理的意图是否与她的行动的许可性之间的道德的不对称性,以及是否,如果有什么办法的话,死亡的不良相关以杀死的不正当性。在形而上学的相关问题包括,当我们开始存在,以及如何死亡的厄运可能会在不同的年龄而有所不同。在实践伦理学的一些问题取决于概念,如种类,种族和性别或性别,这在生物学的理念,阐明了分析。你也将被鼓励寻找的实际问题本身之间的联系 - 例如,道路,战争,自卫,以及相关的有关责任,沙漠和责任问题的处罚提高,而其他问题都通过他们提高对类似的问题连接道德地位,义务的限制,并造成个人存在的道德。

彼得·辛格, 实践伦理学

这是柏拉图最有名的,和最有影响力,作品之一。它主要关心的是正义的本质问题和最完美的那种生活,我们可以生活的。这些问题的理想城市(包括柏拉图的艺术最著名的讨论)的提示讨论,知识的本质,形式理论,以及灵魂的不朽。的研究 共和国 将因此向你介绍很多柏拉图的中心思想和论证。他对所有这些问题的思想可能会随着时间发展,和 共和国 可在反思和自我批判的一个连续的过程,而不是他的哲学的一个明确的和自足的声明代表了一个阶段。因为这个原因,你会想看看一些想法和论点在其他柏拉图对话中发现,以及(例如, 高尔吉亚米诺和 斐多篇)。考试包括与翻译和重要评论道强制的问题,以及问答题。你将被要求在希腊已经读过书I,IV-VII,X,其余的翻译。

文本:吊索(2003年10月)。

翻译:GRUBE,转。里夫(哈克特) 
朱莉娅·安纳斯, 介绍了柏拉图的共和国 (牛津),引入和CH。 1。

该 泰阿泰德 是知识的本质的搜索分析 - “丰富的,创造性和深刻的”,伯纳德·威廉姆斯说。苏格拉底和泰阿泰德讨论的想法,知识可能不超过感知以上;苏格拉底认为,这将需要智者普罗泰戈拉开发的那种激进的相对主义,和世界的看法通过短暂的看法,而不是持久的物理对象的构成。他们继续讨论,拒绝的想法,知识是真实的判断,从这个扭过头来讨论如何某些种类的错误判断是可能的,最后检查什么样的理论可能支撑的要求,知识是正确判断了一起“标识”。柏拉图的处理这些问题奠定了太多后续的哲学探究知识的基础。以及被挤满了微妙很大的哲学论证,该泰阿泰德也是文学巨著,被许多人认为是柏拉图的对话最好的。

该 京东的 查询是一个更抽象的,但同样充满挑战的一年。表面上是京东的定义搜索,其哲学的焦点是一组问题的讨论 - 包括那些虚假的(也中遇到 泰阿泰德) - 从非存在,或者是什么的概念产生是没有的。哲学家巴门尼德曾认为,我们不能认为在所有关于什么是不 - 也许,这是不是有被抓住或思考的基础上 - 这,因为任何改变将涉及未来要的东西从什么是不有不能在实际上发生任何变化:现实是一个不变的东西。显然巴门尼德一定是错误的:柏拉图试图表明正因如此,并在此过程显著改变(一些人认为他实际上拒绝)自己的形式理论。

考试包括与翻译和重要评论道强制的问题,以及问答题。你将有望读过希腊这两个对话。

文本:公爵等人。 (OCT)。

译文: 泰阿泰德:道尔(克拉伦登柏拉图系列;还包含一个极好的解说),levett订正burnyeat(克特); 辩士:白色(哈克特)。

伯纳德·威廉姆斯,介绍了泰阿泰德的levett / burnyeat翻译(有这个翻译的两个版本:一个由威廉姆斯一个简短的介绍,以及一个由burnyeat冗长的介绍,你会想读而详细研究文本)。

在尼各马科伦理学是亚里士多德全集四篇论着之一(其他是 eudemian道德中, 麦格纳莫雷利亚 和 政治),其检查柏拉图的讨论道德和政治问题 共和国 和 法律。像柏拉图 共和国亚里士多德关注的问题,什么是最好的那种生活?在里面 伦理 他的答案通过检查人的行动,责任,美德,道德知识,意志,快乐,友谊的弱点,以及其他相关问题的性质的结构这个问题。很多东西,亚里士多德有对这些说是石破天惊,高度洞察力,并在伦理和道德心理学的当代辩论仍然很重要。考试包括强制性的问题,需要在英文翻译段落的意见,以及问答题。你会被预期已经阅读书籍I-III,VI-VII,希腊x和翻译休息。

将有包括来自希腊文阅读的书籍翻译和注释通道的强制性问题;从剩余的书籍评论任何通道将被翻译陪同。也将有问答题。

文本:比沃特(OCT)。 
翻译:欧文(哈克特),第二版)。 
学家湖ackrill, 亚里士多德哲学家 (牛津),CH。 10。

亚里士多德并不关心这项工作做物理现代意义上的,而是考察了一些有关自然世界的一般研究具有重要的哲学问题。这些包括自然本身的概念;在自然科学(包括生物学目的论解释的合法性的问题)所需要的类型的说明;机会;变化的性质;时间;无穷;各种原子论理论的批判;和扩展的说法旨在表明,在自然世界的变化必须依靠以某种方式上不变的首要原则。该 微信小程序怎么赚钱 是一个很好的介绍亚里士多德的一般理念;他独特的方式,以哲学方法是贯穿明显,中央亚里士多德的概念,如物质形态,物质和事业中发挥核心作用。

考试包括与翻译和重要评论道强制的问题,以及问答题。你将有望读过书I-IV和VIII在希腊和翻译休息。将有包括来自希腊文阅读的书籍翻译和注释通道的强制性问题;从剩余的书籍评论任何通道将被翻译陪同。

文本:罗斯(OCT) 
翻译j中。巴恩斯,编辑, 微信小程序怎么赚钱 (普林斯顿),第二卷。 1。

在 皮浪主义的概述 塞克图斯热情阐述和论证了彻底的怀疑。他认为,我们应该暂停约绝对一切判断 - 换句话说,在具有权衡是否P,我们既不应该相信,磷,也不相信非p(无论p可以)。最现代的怀疑者,用自己的知识在这是不可能的,或域的拒绝,脸色苍白的比较。书我 大纲解释塞克图斯持怀疑态度的性质,包括讨论:许多塞克图斯的参数从早期怀疑哲学家接管,在传统可以追溯到伊利斯皮浪(C 360-ç公元前270。)。怀疑是古希腊哲学的主要力量,特别是在学院3世纪公元前它采取各种形式,一些比其他人更持怀疑态度。更为极端一个(他会说:更一致的)怀疑是埃奈西德穆(1世纪公元前)的塞克图斯的主要来源之一。塞克图斯还保留的怀疑论者如何能够真正引领给出的判断这种普遍的悬架生活了很多,并通过该怀疑论者可以来中止审判(以下简称“模式的怀疑”)的工具的讨论。书二和三载他的关于非持怀疑态度,“教条式”的时期,斯多葛主义和享乐主义特别是哲学的所有信息领域持怀疑态度的攻击。塞克图斯的扩散在十六世纪的文字是在哲学所产生笛卡尔革命的关键 沉思,并设置许多议程现代理念。考试包括与翻译和重要评论道强制的问题,以及问答题。你将有望读过希腊文的工作。

文本:埋葬(勒布)。 
翻译:朱莉娅·安纳斯和塞克图斯经验派乔纳森·巴恩斯, 持怀疑态度的概述(剑桥)。 
朱莉娅·安纳斯和乔纳森·巴恩斯, 持怀疑态度的模式 (剑桥),部分1和2。

这些文本提供了它在罗马时代的形式介绍了坚忍的伦理,尤其是。斯多噶权利要求保卫苏格拉底道德观的中心内容。他们的成熟和有影响力的理论结合了道德心理(尤其是考虑到情绪),以及账户确定性世界观中的责任道德理论。它们的价格上(例如),以柏拉图和亚里士多德的道德观的重要替代凭借幸福的关系,知识在美德的地方,和优点之间的连接。

西塞罗 德finibus 微信小程序怎么赚钱 德officiis 我是基于由坚忍潘修斯对什么是适当的,覆盖在实际伦理的许多问题,包括一些道德困境的重要论述。通过塞内卡文本提供的一些西塞罗提出的问题更详细的治疗。 。考试包括与翻译和重要评论道强制的问题,以及问答题。

西塞罗, 德finibus III。文本:雷诺(OCT)。翻译:对西塞罗 坚忍的善恶由米编辑。河莱特(ARIS和Phillips)。 德officiis我 (研究了翻译;。。西塞罗上职责,由米编辑吨格里芬和e米阿特金斯(剑桥))。 57

塞涅卡, epistulae莫拉莱斯 92,95,121文本:雷诺兹(OCT)。翻译:gummere(勒布) epistulae莫拉莱斯卷。 3。 德康斯坦丁和DE VITA贝娅塔。文本:雷诺(OCT)。翻译:basore(勒布) 道德文章, vols. 1 & 2.

150.判例: 这个问题只在PPE的最后荣誉的学校提供​​。对象可以采取无论是作为PPE候选人(三至5个)的哲学论文之一,或者作为一个哲学学科,其政治/经济学专业的学生可以选择服用。提供判例对象候选者将从它以任何方式与政治的理论相结合(即,与任一主体114或203)被禁止。教程规定将受到法律导师的可用性,将师范院校基础上组织;教程将在同一时间被给予,因为他们通常给法律专业的学生(任希拉里或复活节学期);和PPE的学生通常会被包含在2或3教程组,法律专业的学生。

 

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如在规定指定经营理念中的所有荣誉,包括学校的理念 考试规则.

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